Descargar AudioLibro Manual de Didáctica General para Maestros de Educación Infantil y de Primaria (3ª Ed.) de Blas Bermejo

Descargar AudioLibro Manual de Didáctica General para Maestros de Educación Infantil y de Primaria (3ª Ed.) de Blas Bermejo año 2017

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Manual de Didáctica General para Maestros de Educación Infantil y de Primaria (3ª Ed.)
  • Autor del audiolibroBlas Bermejo
  • Fecha de publicación: 5/7/2017
  • EditorialPIRAMIDE
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788436838152
  • Valoración del audiolibro: 4.78 de un máximo de 5
  • Votos: 881
  • Autor(a) de la reseña: Clemensia Sayo
  • Valorado con una puntuación de 4.82 de un máximo de 5
  • Fecha: 14/9/2018
  • Duración: 3 horas con 16 minutos (132 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 05/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - WAV - MP3 - AIFF - MPEG4 - WMA (compresión RAR - TBZ - ZIP - AZW4 - CBZ)
  • Incluye un resumen PDF de 21 páginas
  • Duración del resumen (audio): 14 minutos (10.5 MB)
  • Servidores habilitados: Google Drive - FileServe - Torrent Funk - Dropbox - Demonoid - FreakShare - Torrent
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: La tercera edición de esta obra da continuidad al propósito de partida con el que un grupo de profesores y profesoras del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Sevilla iniciaron en el año 2011 la elaboración de este manual. Así fue como, combinando la experiencia personal y profesional de todos ellos, iniciaron la construcción de un material didáctico de apoyo que ayudara tanto a los estudiantes como a los profesores de los nuevos grados en Educación Infantil y Primaria a identificar, organizar y relacionar-aplicar los principales contenidos teóricos y prácticos que se proponen y comparten en los programas oficiales de las asignaturas de Didáctica General. En esta nueva edición se mantiene la división sobre la que se ha venido estructurando el libro en las ediciones anteriores. Por una parte, los fundamentos teóricos y curriculares sobre los que se organizan los procesos de enseñanza-aprendizaje y sustenta el espacio científico de la Didáctica como disciplina: Macrodidáctica. En esta parte se incluyen los capítulos referidos a la conceptualización de la didáctica, la enseñanza, el aprendizaje, la comunicación didáctica y el currículum educativo, además de la presentación del sistema educativo español y sus diferentes niveles de concreción curricular. En la siguiente parte se ab...

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