Descargar AudioLibro Evaluacion Psicologica: Conceptos, Metodos y Estudio de Casos (2ª Ed.) de Rocio Fernandez Ballesteros

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Evaluacion Psicologica: Conceptos, Metodos y Estudio de Casos (2ª Ed.)
• Autor del audiolibro: Rocio Fernandez Ballesteros
• Fecha de publicación: 26/3/2011
• Editorial: PIRAMIDE
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788436825480
• Valoración del audiolibro: 4.4 de un máximo de 5
• Votos: 268
• Autor(a) de la reseña: Joan Garzia
• Valorado con una puntuación de 4.13 de un máximo de 5
• Fecha: 13/9/2018
• Duración: 6 horas con 4 minutos (248 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 15/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - MPEG4 - FLAC - WMA - WAV - Vorbis (compresión AZW3 - ZIP - CAB - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 40 páginas
• Duración del resumen (audio): 29 minutos (20 MB)
• Servidores habilitados: Torrent - Hotfile - OneDrive - Dropbox - BitShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: En esta obra se han actualizado los contenidos y se han adaptado al nuevo grado de Psicología, ajustándose a los objetivos y competencias presentes en los nuevos planes de estudio universitarios. En ella se explican los elementos, modelos y métodos básicos de la evaluación psicológica, así como su proceso, y se combinan los aspectos teóricos con los prácticos a través de casos de los ámbitos más diversos. La obra se estructura en tres partes. La parte primera se dedica a los conceptos y modelos básicos, y al proceso de evaluación en sus dos versiones: descriptivopreventivo (que responde a demandas de descripción, diagnóstico, orientación y selección) e interventivo-valorativo (que responde a demandas de control y cambio). La parte segunda versa sobre los métodos más básicos: la entrevista, la observación, los autoinformes y psicométricos, y se revisan brevemente las técnicas objetivas y proyectivas. En la parte tercera se exponen seis casos: la evaluación de un niño con problemas de atención e hiperactividad; un caso de deterioro intelectual junto con las repercusiones diagnósticas y médicas que conlleva; el diagnóstico clínico de un caso de ansiedad; un caso de orientación vocacional, otro de selección de personal, y, finalmente, la evaluación de un caso clínico que requiere tratamiento y que, por tanto, conlleva la planificación de la intervención y su valoración y seguimien...