Descargar AudioLibro Reflejos, Aprendizaje y Comportamiento de Sally Goddard

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Reflejos, Aprendizaje y Comportamiento
• Autor del audiolibro: Sally Goddard
• Fecha de publicación: 28/11/2015
• Editorial: VIDA KINESIOLOGIA
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788494107535
• Valoración del audiolibro: 4.76 de un máximo de 5
• Votos: 287
• Autor(a) de la reseña: Bruno Abendano
• Valorado con una puntuación de 4.44 de un máximo de 5
• Fecha: 12/9/2018
• Duración: 2 horas con 43 minutos (106 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 31/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - MPEG4 - MP3 - OPUS - WAV - WMA - Apple Lossless (compresión CBR - CBC - ZIP - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 22 páginas
• Duración del resumen (audio): 16 minutos (11 MB)
• Servidores habilitados: Mediafire - Torrent - Google Drive - 4Shared - ExtraTorrent - Hotfile - Your Bittorrent - Dropbox
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Sally Goddard Blythe, N.D.T. es co-directora del Institute for Neuro-Physiological Psychology. Su primer artículo, 1987, trató del efecto que el reflejo de parálisis por miedo, un reflejo intrauterino, tiene en el desarrollo motor, académico y emocional. Se la considera una autoridad en la materia. Este libro es una oportunidad fascinante para entender algunas de las razones por las cuales niños, adolescentes y adultos pueden experimentar problemas en sus relaciones, ser emocionalmente inestables, tener dificultades físicas y en el aprendizaje y, además, poseer un comportamineto social difícil. Uno de los motivos más comunes son los reflejos primarios que permanecen activos. Estos reflejos debieran haberse integrado a la edad de 3 años. Seguir manteniendo activos los reflejos primarios puede ser una causa subyacente de diversos problemas de aprendizaje y comportamiento, incluso en la edad adulta. Pueden ser la causa de falta de memoria y de concentración, de comportamiento difícil o inconsciente y tendencias agresivas, hiperactividad y dispraxias. De especial interés para todos los implicados en la educación de los niños: padres, educadores y cuidadores.