Descargar AudioLibro Cyberprogram 2.0. Programa de Intervención para Prevenir y Reduci r el Ciberbullying de Maite Garaigordobil Landazabal

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Cyberprogram 2.0. Programa de Intervención para Prevenir y Reduci r el Ciberbullying
• Autor del audiolibro: Maite Garaigordobil Landazabal
• Fecha de publicación: 1/3/2014
• Editorial: PIRAMIDE
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788436831610
• Valoración del audiolibro: 4.61 de un máximo de 5
• Votos: 78
• Autor(a) de la reseña: Epimenio Cedeno
• Valorado con una puntuación de 4.89 de un máximo de 5
• Fecha: 23/9/2018
• Duración: 3 horas con 50 minutos (156 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 10/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - FLAC - MP3 - WMA Lossless - WAV - WMA - Vorbis - AC3 (compresión TAR.Z - ZIP - CBZ - EML - TAR - RAR - AZW4)
• Incluye un resumen PDF de 34 páginas
• Duración del resumen (audio): 25 minutos (17 MB)
• Servidores habilitados: Torrents.me - Torlock - Torrent - 4Shared - MEGA - FreakShare - Google Drive - FileServe
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: El bullying y el ciberbullying suponen por su extensión y sus efectos (ansiedad, depresión, somatizaciones, problemas académicos, etc.) un problema que hay que prevenir y afrontar. Para ello, son necesarias medidas de tipo educativo que impliquen a los centros, a los estudiantes y a sus familias. En este libro se presenta un programa de intervención para prevenir y reducir el ciberbullying que tiene cuatro objetivos:• Identificar y conceptualizar bullying y del ciberbullying, así como los roles implicados en este fenómeno. • Analizar las consecuencias del bullying y ciberbullying en víctimas, agresores y observadores, potenciando la capacidad crítica y de denuncia ante el conocimiento de este tipo de actuaciones.• Desarrollar estrategias de afrontamiento para prevenir y/o intervenir en conductas de bullying y ciberbullying. • Promover objetivos transversales como aumentar la empatía, la capacidad de cooperación, la expresión de emociones, etc.Este tipo de intervención será desarrollada por un profesional de la psicología y/o de la educación con grupos de adolescentes en contextos educativos y clínicos. Cyberprogram 2.0 ha sido validado experimentalmente y está confirmada su eficacia. La experiencia estimuló un aumento de las estrategias cooperativas de resolución de conflictos, de conductas sociales positivas, de la autoestima y la empatía, así como una disminución de conductas de bullying y cyberbullying en distintos tipos de violencia escolar y del uso de estrategias agresivas como técnica de resolución de conflictos interpersonales.