Descargar AudioLibro Neuroeducacion: Solo se Puede Aprender Aquello que se ama de Francisco Mora

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Neuroeducacion: Solo se Puede Aprender Aquello que se ama
• Autor del audiolibro: Francisco Mora
• Fecha de publicación: 15/3/2017
• Editorial: ALIANZA EDITORIAL
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología y Pedagogía
• ISBN: 9788491047803
• Valoración del audiolibro: 4.26 de un máximo de 5
• Votos: 143
• Autor(a) de la reseña: Dolores Garibay
• Valorado con una puntuación de 4.82 de un máximo de 5
• Fecha: 15/9/2018
• Duración: 3 horas con 3 minutos (124 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 25/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - WAV - MPEG4 - MPEG-4 ALS - WMA - MP3 - AU (compresión LHA - JAR - ZIP - RAR)
• Incluye un resumen PDF de 21 páginas
• Duración del resumen (audio): 15 minutos (10.5 MB)
• Servidores habilitados: 4Shared - FileServe - Uploaded - 1fichier - Hotfile - IsoHunt - Torrent - Monova - Dropbox - MEGA
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: ¿Qué es la NEUROEDUCACIÓN? ¿Se puede hablar de NEUROEDUCADORES, una nueva profesión? Desde la primera edición de" Neuroeducación" , hace ya cuatro años, se ha incrementado enormemente el interés por una nueva enseñanza y educación basadas en cómo funciona el cerebro. Es un hecho incontrovertible que lo que somos, pensamos, sentimos, aprendemos, memorizamos y expresamos en nuestra conducta y lenguaje es expresión del funcionamiento de nuestro cerebro en interacción constante con el resto de los órganos del cuerpo, y de este con todo lo que le rodea, desde lo físico y lo químico, a lo familiar, lo social y la cultura en que se vive. En los 22 capítulos que constituyen este libro que ahora presentamos en su segunda edición revisada, se habla de la importancia de la emoción y la empatía, de la curiosidad, de los mecanismos de la atención, del propio proceso cerebral del aprendizaje y consolidación de la memoria, de los ritmos circadianos y de tantos otros ingredientes que influyen para innovar y mejorar la enseñanza. El interés generado nos lleva a albergar con ilusión la esperanza de que ocurran cambios importantes en nuestras sociedades occidentales, en donde, por fin, se comience a reconocer y aceptar" con calado" que el ser humano es lo que la educación hace de él.