Descargar AudioLibro Cuerpo de Maestros Pedagogia Terapeutica. Plan de Apoyo de Varios Autores

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Cuerpo de Maestros Pedagogia Terapeutica. Plan de Apoyo
• Autor del audiolibro: Varios Autores
• Fecha de publicación: 14/7/2017
• Editorial: MAD
• Idioma: Español
• Género o Colección: Oposiciones
• ISBN: 9788490931417
• Valoración del audiolibro: 4.4 de un máximo de 5
• Votos: 166
• Autor(a) de la reseña: Beatrice Camau
• Valorado con una puntuación de 4.47 de un máximo de 5
• Fecha: 16/9/2018
• Duración: 2 horas con 39 minutos (108 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 03/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - MPEG4 - MP3 - MOD - WAV - FLAC (compresión ZIP - TAR.GZ - RAR - EML - TAR.Z - ARJ - TBZ)
• Incluye un resumen PDF de 20 páginas
• Duración del resumen (audio): 14 minutos (10 MB)
• Servidores habilitados: Uploadable - Torrent Project - Hotfile - Dropbox - MEGA - MyUpload - Google Drive - BitShare - FileServe
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Con la presente obra tratamos de proporcionar al opositor/a las herramientas necesarias para afrontar con éxito el diseño y la defensa del Plan de Apoyo de Pedagogía Terapéutica. En la primera parte hemos fundamentado teóricamente la programación con un doble objeto: de un lado, definirla, junto a sus elementos más importantes, en un intento de proporcionar unas sólidas bases a partir de las cuales podamos abordar el trabajo práctico; y, de otro, dar respuestas adecuadas a las preguntas que nos pueda plantear el tribunal. En la segunda hacemos un recorrido por todas las tareas necesarias para diseñar el Plan de Apoyo. La tercera parte está dedicada a la exposición de un Plan de Apoyo completo (tal como hay que presentarlo al tribunal de la oposición). Hemos elegido el currículo de Madrid, aunque lo que planteamos se puede hacer a partir del currículo de cualquier otra Comunidad Autónoma y, por último, hemos dedicado un capítulo a la exposición ante el tribunal.