Descargar AudioLibro Familias y Escuelas de Jordi Garreta Bochaca

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Familias y Escuelas
• Autor del audiolibro: Jordi Garreta Bochaca
• Fecha de publicación: 18/11/2017
• Editorial: EDICIONES PIRÁMIDE
• Idioma: Español
• Género o Colección: Biblioteca Universitaria
• ISBN: 9788436837131
• Valoración del audiolibro: 4.82 de un máximo de 5
• Votos: 429
• Autor(a) de la reseña: Vera Rodríguez Álvarez
• Valorado con una puntuación de 4.9 de un máximo de 5
• Fecha: 21/8/2018
• Duración: 2 horas con 37 minutos (108 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 22/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - FLAC - WMA - OPUS - MPEG4 - TTA - AIFF - WAV (compresión ZIP - CBR - RAR - Z)
• Incluye un resumen PDF de 22 páginas
• Duración del resumen (audio): 17 minutos (11 MB)
• Servidores habilitados: 4Shared - Torrent - LimeTorrents - Wuala - Hotfile - MEGA - FileServe - Microsoft OneDrive - WeTransfer - Dropbox
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Esta obra parte de un análisis teórico y empírico de las temáticas centrales en el conocimiento y estudio de la participación de las familias en el centro educativo. Esta doble perspectiva de revisión teórica sobre cada temática, más las aportaciones de mayor actualidad que realizan los autores a partir de un estudio propio, permiten que el texto sea interesante para investigadores a la vez que para los presentes y futuros docentes que trabajan sobre la participación de las familias en los centros escolares e institutos. En el libro se realiza un análisis desde diferentes perspectivas, también de forma interdisciplinar, de la participación de las familias en los centros escolares e institutos, un análisis que, pese a que existen aspectos en los que seguir profundizando, permita al lector acercarse a esta realidad tan compleja: •Analizando las definiciones de participación desde la perspectiva de los diferentes agentes educativos. •Estudiando los canales de comunicación existentes y el uso que se les da. •Exponiendo la evolución de los consejos escolares y las asociaciones de madres y padres de familias, así como sus fortalezas y debilidades. •Presentando la diversidad de actitudes y pareceres respecto a la implicación familiar que existe entre los docentes. •Recogiendo las perspectivas de las familias. •Proponiendo actividades de dinamización de la participación de las familias. •Construyendo canales de comunicación. •Planteando el papel de los profesionales sociales externos al centro.