Descargar AudioLibro Matemática. 5° Básico. Proyecto sé [Set]  de Francisca Morales Guajardo

Descargar AudioLibro Matemática. 5° Básico. Proyecto sé [Set]  de Francisca Morales Guajardo año 2015

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Matemática. 5° Básico. Proyecto sé [Set] 
  • Autor del audiolibroFrancisca Morales Guajardo
  • Fecha de publicación: 26/6/2015
  • EditorialSM
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónProyecto Sé
  • ISBN: 9789563491517
  • Valoración del audiolibro: 4.42 de un máximo de 5
  • Votos: 756
  • Autor(a) de la reseña: Johanna Alatriste
  • Valorado con una puntuación de 4.69 de un máximo de 5
  • Fecha: 25/9/2018
  • Duración: 3 horas con 30 minutos (138 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 28/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WMA - MPEG4 - WAV - FLAC - MPEG-4 DST - AIFF - MP3 (compresión RAR - ZIP - TAR.XZ - AZW3 - Z - DEB - ARC)
  • Incluye un resumen PDF de 27 páginas
  • Duración del resumen (audio): 20 minutos (13.5 MB)
  • Servidores habilitados: BitShare - Google Drive - EliteTorrent - Hotfile - FileServe
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: Los estudiantes de todas las edades necesitan dar sentido a los contenidos matemáticos que aprenden para así construir su propio significado. Esto se logra de mejor manera, especialmente en los primeros niveles, cuando los estudiantes primero exploran y trabajan manipulando una variedad de materiales concretos y didácticos. Es por ello que el enfoque propuesto en los textos tiene varios puntos que es necesario descatar: Tránsito de lo concreto a lo pictórico y a lo simbólico (COPISI): Se explora y trabaja en forma activa con materiales concretos; luego icónicamente, con imágenes y representaciones pictóricas, para avanzar finalmente hacia el pensamiento simbólico que requiere mayor abstracción. Construir bases sólidas para la educación continua: Se secuencian los contenidos para dar una progresión clara y continua al desarrollo de los conocimientos. Resolución de problemas como foco en la enseñanza: Esto constituye un verdadero desafío para los estudiantes, ya que requieren de variadas habilidades, destrezas, conocimientos y diversas estrategias para percibir el tipo de pensamiento matemático presente. Uso de Tic: La calculadora y el computador contribuyen al ambiente de aprendizaje, ya que permiten incentivar el interés por aprender más y con mayor autonomía. Destrezas de cálculo: El cálculo mental constituye un método para desarrollar la atención, la concentración y la memoria.

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