Descargar AudioLibro Física y Química 1º Bachillerato Savia ed 2015 de Varios Autores

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Física y Química 1º Bachillerato Savia ed 2015
• Autor del audiolibro: Varios Autores
• Fecha de publicación: 18/1/2015
• Editorial: EDICIONES SM
• Idioma: Español
• Género o Colección: Libros de Texto y Formación
• ISBN: 9788467576511
• Valoración del audiolibro: 4.05 de un máximo de 5
• Votos: 636
• Autor(a) de la reseña: Sirilo Palomeque
• Valorado con una puntuación de 4.81 de un máximo de 5
• Fecha: 26/9/2018
• Duración: 4 horas con 55 minutos (192 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 11/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - WMA - MP4 - MPEG4 - WAV - MPEG-4 SLS - Musepack - MP3 (compresión ZIP - 7-ZIP - TAR.GZ - CBZ - XZ - RAR - ACE)
• Incluye un resumen PDF de 46 páginas
• Duración del resumen (audio): 34 minutos (23 MB)
• Servidores habilitados: Amazon Drive - FreakShare - MEGA - Uploaded - Microsoft OneDrive - KickAssTorents
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Un proyecto que combina el aprendizaje de los conceptos y las destrezas básicas de la Física y Química, junto con el desarrollo de las competencias básicas y la motivación de las TIC en el aula.Un proyecto enfocado al aprendizaje de la Física y Química basado en los contenidos curriculares y en la práctica en el aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Se presta una especial atención a las nuevas tecnologías a través de vídeos, actividades interactivas y animaciones con el fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de la información y facilitar, al tiempo, la gran cantidad de posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen para esta materia.El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en el área de Física y Química, cuyas principales señas de identidad son:- PARTIMOS DE INTERROGANTES Y SITUACIONES PRÓXIMAS AL ALUMNO: Con imágenes e ilustraciones contextualizadas muy afines a la realidad más cercana, para provocar la motivación por aprender y conseguir así un aprendizaje significativo.- APOSTAMOS POR LA EXPERIMENTACIÓN: Es necesario comprender para aprender y aprender haciendo. Proponemos utilizar m...