Descargar AudioLibro La Convivencia Escolar en Positivo de Sara Ibarrola García

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: La Convivencia Escolar en Positivo
• Autor del audiolibro: Sara Ibarrola García
• Fecha de publicación: 5/12/2012
• Editorial: EDICIONES PIRÁMIDE
• Idioma: Español
• Género o Colección: Psicología
• ISBN: 9788436826845
• Valoración del audiolibro: 4.72 de un máximo de 5
• Votos: 126
• Autor(a) de la reseña: Yldefonza Acha
• Valorado con una puntuación de 4.63 de un máximo de 5
• Fecha: 14/8/2018
• Duración: 3 horas con 5 minutos (124 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 01/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: AU - MP4 - Shorten - MP3 - WMA - MPEG4 - WAV - FLAC (compresión RAR - RZ - ZIP - CBZ - LZO - CPIO - TAR.BZ2)
• Incluye un resumen PDF de 25 páginas
• Duración del resumen (audio): 18 minutos (12.5 MB)
• Servidores habilitados: FreakShare - Microsoft OneDrive - Demonoid - 4Shared - Torrent - Uploaded - Torlock - Dropbox
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: En este libro se tratan los problemas de convivencia en los centros educativos desde una perspectiva positiva. Esto supone, en primer lugar, reconocer la existencia de dificultades que afectan a la convivencia y, en segundo lugar, generar espacios escolares que apuesten por las relaciones interpersonales de calidad, los valores cívicos, el crecimiento socioafectivo y la madurez de las personas. La convivencia positiva hace operativas estas cuestiones que fácilmente pasan desapercibidas en el día a día y materializa principios educativos que socializan y sociabilizan. Con este propósito, el lector podrá estudiar en la parte primera del libro aquellos problemas de convivencia que más preocupan al profesorado —los conflictos interpersonales, la desmotivación o desinterés académico, la disrupción, el rechazo social entre iguales y el bullying— y podrá descubrir los aspectos implicados en su análisis e intervención desde un marco positivo. Para comprender y resolver estos problemas se explican estrategias activas y experienciales que ayuden a que el alumno logre autonomía ante las dificultades, desarrollando su competencia social y ciudadana pero también —y al mismo tiempo— mejorando el clima escolar en el que se convive.