Descargar AudioLibro Didactica del Conocimiento del Medio Social y Cultural en la Educ Acion Primaria: Ciencias Sociales para Aprender, Pensar y Actuar de Antoni Santisteban; Joan (Coords.) Pages Blanch

Descargar AudioLibro Didactica del Conocimiento del Medio Social y Cultural en la Educ Acion Primaria: Ciencias Sociales para Aprender, Pensar y Actuar de Antoni Santisteban; Joan (Coords.) Pages Blanch año 2011

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Didactica del Conocimiento del Medio Social y Cultural en la Educ Acion Primaria: Ciencias Sociales para Aprender, Pensar y Actuar
  • Autor del audiolibroAntoni Santisteban; Joan (Coords.) Pages Blanch
  • Fecha de publicación: 15/8/2011
  • EditorialSINTESIS
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788497567732
  • Valoración del audiolibro: 4.83 de un máximo de 5
  • Votos: 729
  • Autor(a) de la reseña: Pragediz Vieyra
  • Valorado con una puntuación de 4.39 de un máximo de 5
  • Fecha: 11/9/2018
  • Duración: 4 horas con 17 minutos (174 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 24/07/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: TTA - MPEG4 - OPUS - FLAC - MP3 - WavPack - WMA - WAV (compresión CAB - CHM - AZW3 - RAR - GZ - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 41 páginas
  • Duración del resumen (audio): 30 minutos (20.5 MB)
  • Servidores habilitados: 4Shared - Wuala - JustBeamit - Google Drive - Hotfile - MEGA - LimeTorrents - FreakShare - FileServe - Uploaded
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: La finalidad de esta obra parte de un análisis de las competencias necesarias para poder enseñar Ciencias Sociales en Educación Primaria, así como de las concepciones de los autores sobre el desarrollo profesional del profesorado y sobre la didáctica de las Ciencias Sociales. Este es un libro pensado para los maestros de Educación Primaria, fundamentalmente para su preparación inicial, aunque también es útil para la formación continuada, para reflexionar sobre la práctica e innovarla. Los contenidos constituyen los fundamentos para la toma de decisiones en la enseñanza de las Ciencias Sociales en Educación Primaria, para programar y enseñar en las escuelas de cualquier realidad social, y en las clases de cualquiera de los ciclos y cursos de esta etapa educativa.

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