Descargar AudioLibro Compartiendo Palabras: El Aprendizaje de las Personas Adultas a t Raves dl Dialogo de Ramon Flecha

Descargar AudioLibro Compartiendo Palabras: El Aprendizaje de las Personas Adultas a t Raves dl Dialogo de Ramon Flecha año 1997

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Compartiendo Palabras: El Aprendizaje de las Personas Adultas a t Raves dl Dialogo
  • Autor del audiolibroRamon Flecha
  • Fecha de publicación: 18/8/1997
  • EditorialPAIDOS IBERICA
  • IdiomaEspañol
  • Género o ColecciónPsicología y Pedagogía
  • ISBN: 9788449304750
  • Valoración del audiolibro: 4.46 de un máximo de 5
  • Votos: 540
  • Autor(a) de la reseña: Vitoriano Aguado
  • Valorado con una puntuación de 4.36 de un máximo de 5
  • Fecha: 27/8/2018
  • Duración: 1 hora con 57 minutos (80 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 11/05/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: WAV - WMA - MPEG-4 ALS - MPEG4 - AAC - FLAC - MP3 (compresión ISO - CBC - ALZ - BZ - GZ - RAR - ZIP)
  • Incluye un resumen PDF de 19 páginas
  • Duración del resumen (audio): 14 minutos (9.5 MB)
  • Servidores habilitados: FreakShare - Demonoid - Microsoft OneDrive - 4Shared - FileHosting - FileServe
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
  • Descripción o resumen: Compartiendo palabras relata cómo colectivos no universitarios aprenden a disfrutar las mejores obras de la literatura universal. Las novelas y poemas de Joyce, Lorca, Safo, Cortázar, Kafka o Cervantes se mezclan creativamente con temas como el multiculturalismo, la liberación de la mujer o la educación igualitaria. La introducción explica las teorías sociales que fundamentan esta experiencia de comunicación humana, afectividad y superación de la exclusión académica; los trabajos de Habermas, Freire, Austin o Scribner se relacionan con las ideas y sentimientos de Chelo, Rocío, Juan o Antonio. El autor sugiere dos posibles lecturas, vivencial y profesional, la primera centrada en el relato de los siete capítulos y la segunda orientada desde la perspectiva científica de la introducción. Tenemos en nuestras manos una nueva forma de escribir que no separa explicación y narración, sentimientos e ideas, personas y técnicos, teoría y práctica, aprendizaje y vida social.

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